Ritardo psicomotorio

Il termine Ritardo Psicomotorio, o meglio Ritardo Globale di Sviluppo (DSM-V), è riferito a bambini troppo piccoli per essere sottoposti ad una valutazione specifica ma che presentano un ritardo nella normale linea di sviluppo. In base alla tipologia del Ritardo Psicomotorio, l’intervento riabilitativo parte dall’attività spontanea del bambino inducendo a mano a mano delle modificazioni e facilitazioni verbali e posturali. Inoltre il lavoro viene incentrato anche sull’attenzione condivisa, sullo sviluppo del linguaggio e sulla comunicazione, sulla coordinazione oculo-manuale, sulla motricità globale e sulle competenze di rappresentazione e simbolizzazione. Tutti questi aspetti vengono stimolati e migliorati con un approccio globale attraverso l’organizzazione di una cornice di gioco.